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	<title>Comentarios en: Disciplina en las aulas: Del profesor castigado por castigar al alumno</title>
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	<description>El Blog de Derecho Público de Sevach</description>
	<lastBuildDate>Sat, 13 Mar 2010 18:14:04 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Por: piquero pevida</title>
		<link>http://contencioso.es/2009/11/22/disciplina-en-las-aulas-del-profesor-castigado-por-castigar-al-alumno/comment-page-1/#comment-4040</link>
		<dc:creator>piquero pevida</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 Jan 2010 19:21:33 +0000</pubDate>
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		<description>Sólo un 15% de los padres españoles se consideran a sí mismos los primeros responsables de la educación de sus hijos, frente al 55% en Finlandia, y el 91% de los padres finlandeses creen que la disciplina es esencial para que sus hijos puedan aprender, así como más del 70% que los deberes son importantes para sus hijos (según OCDE 2001).
En Finlandia que un alumno saque una chuleta sería inadmisible para sus compañeros de primaria o secundaria, pero hoy en la universidad de Sevilla se le permitiría terminar el examen.
Finlandia tiene los mejores resultados educativos según los informes PISA (y subiendo desde 2000). En España los niveles de comprensión lectora bajan en picado desde las mismas fechas.
Ver en
http://profeblog.es/blog/piqueropevida/
el artículo &quot;PISA 2000, 2003, 2006. Finlandia, España&quot; o cualquier otro similar</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sólo un 15% de los padres españoles se consideran a sí mismos los primeros responsables de la educación de sus hijos, frente al 55% en Finlandia, y el 91% de los padres finlandeses creen que la disciplina es esencial para que sus hijos puedan aprender, así como más del 70% que los deberes son importantes para sus hijos (según OCDE 2001).<br />
En Finlandia que un alumno saque una chuleta sería inadmisible para sus compañeros de primaria o secundaria, pero hoy en la universidad de Sevilla se le permitiría terminar el examen.<br />
Finlandia tiene los mejores resultados educativos según los informes PISA (y subiendo desde 2000). En España los niveles de comprensión lectora bajan en picado desde las mismas fechas.<br />
Ver en<br />
<a href="http://profeblog.es/blog/piqueropevida/" rel="nofollow">http://profeblog.es/blog/piqueropevida/</a><br />
el artículo &#8220;PISA 2000, 2003, 2006. Finlandia, España&#8221; o cualquier otro similar</p>
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	<item>
		<title>Por: Juan Manuel del Valle Pascual</title>
		<link>http://contencioso.es/2009/11/22/disciplina-en-las-aulas-del-profesor-castigado-por-castigar-al-alumno/comment-page-1/#comment-4039</link>
		<dc:creator>Juan Manuel del Valle Pascual</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Dec 2009 02:41:22 +0000</pubDate>
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		<description>EL PRECIO DE UN SUSPENSO

¿Aprobaré este junio como padre
si creo a pies juntillas cuanto cuente
mi adorado retoño cada tarde
de maestros malvados e insolentes?

¿Aprobaré en septiembre si no atiendo
con provecho las recomendaciones
de tutores y maestros lo primero
para mejor medir mis desazones?

¿O seguiré en la inopia si hago chanza
y me entrego al engaño placentero
de que me es cosa ajena la enseñanza

pues cumplo con mi casa al traer dinero
con que comprar que ahuyenten su ignorancia?
Si es éste mi pensar, ¡padre suspenso
en junio, en septiembre y en febrero!

La vida ha de cobrarme un alto precio.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>EL PRECIO DE UN SUSPENSO</p>
<p>¿Aprobaré este junio como padre<br />
si creo a pies juntillas cuanto cuente<br />
mi adorado retoño cada tarde<br />
de maestros malvados e insolentes?</p>
<p>¿Aprobaré en septiembre si no atiendo<br />
con provecho las recomendaciones<br />
de tutores y maestros lo primero<br />
para mejor medir mis desazones?</p>
<p>¿O seguiré en la inopia si hago chanza<br />
y me entrego al engaño placentero<br />
de que me es cosa ajena la enseñanza</p>
<p>pues cumplo con mi casa al traer dinero<br />
con que comprar que ahuyenten su ignorancia?<br />
Si es éste mi pensar, ¡padre suspenso<br />
en junio, en septiembre y en febrero!</p>
<p>La vida ha de cobrarme un alto precio.</p>
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		<title>Por: Nura</title>
		<link>http://contencioso.es/2009/11/22/disciplina-en-las-aulas-del-profesor-castigado-por-castigar-al-alumno/comment-page-1/#comment-4038</link>
		<dc:creator>Nura</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 Nov 2009 11:00:45 +0000</pubDate>
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		<description>Por más ejemplarizante que sea la sentencia, nadie le quita al profesor, el desvelo, los nervios, la incertidumbre y ni en general, el maltrago que supone tener que pasar por un juicio penal, aunque que finalmente sea absuelto.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Por más ejemplarizante que sea la sentencia, nadie le quita al profesor, el desvelo, los nervios, la incertidumbre y ni en general, el maltrago que supone tener que pasar por un juicio penal, aunque que finalmente sea absuelto.</p>
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	<item>
		<title>Por: Isabel</title>
		<link>http://contencioso.es/2009/11/22/disciplina-en-las-aulas-del-profesor-castigado-por-castigar-al-alumno/comment-page-1/#comment-4037</link>
		<dc:creator>Isabel</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 21:43:12 +0000</pubDate>
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		<description>Yo también deseo que la sentencia en este caso sea ejemplar y memorable, evidentemente a favor del profesor. Pero me pregunto si tendrá la misma divulgación.

Perdonen, soy una cínica : se positivamente que una sentencia de ese tipo ya no será noticia.

No creo que sea necesario, pues, pensar en qué educación queremos para nuestros hijos y que el futuro de nuestra sociedad está en juego. Ya nos jugamos el presente.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Yo también deseo que la sentencia en este caso sea ejemplar y memorable, evidentemente a favor del profesor. Pero me pregunto si tendrá la misma divulgación.</p>
<p>Perdonen, soy una cínica : se positivamente que una sentencia de ese tipo ya no será noticia.</p>
<p>No creo que sea necesario, pues, pensar en qué educación queremos para nuestros hijos y que el futuro de nuestra sociedad está en juego. Ya nos jugamos el presente.</p>
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	<item>
		<title>Por: ummj</title>
		<link>http://contencioso.es/2009/11/22/disciplina-en-las-aulas-del-profesor-castigado-por-castigar-al-alumno/comment-page-1/#comment-4036</link>
		<dc:creator>ummj</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Nov 2009 16:27:06 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.contencioso.es/?p=3410#comment-4036</guid>
		<description>Interesante entrada.

Sintomática de la situación que vivimos los padres y profesores de hoy.

Nuestra generación (en torno a 40 años) tuvimos padres y profesores relativamente duros...en algún caso bastante duros.

Al alcanzar nuestra mayoría de edad no sólo habíamos acumulado deseos de que las cosas en la educación cambiaran sino que también la sociedad misma había cambiado...

...Y tanto... Cuando yo tenía 12 años una de las peores cosas que me podía ocurrir era hacer un ruido que despertase a mi padre de la siesta...hoy mi hijo si tiene que decirme algo me despierta a su antojo porque sabe que cuando me enfado disparo con balas de goma.

A los profes en la escuela les ocurre tres cuartos de lo mismo...Tratan a los alumnos como a iguales, como a amigos, les han retirado el trato, y cuando terminan enfadándose con los críos están totalmente desautorizados, y el asunto termina siendo un disgusto entre colegas.

No sé cómo se soluciona este asunto...A todos se nos ocurren ideas y planteamientos sensatos al respecto, no sólo a Calatayud...pero debe ser difícil cuando tantos nos encontramos con dificultades al respecto.

No es sólo que nuestros críos sean más listos que nosotros, ni sólo tampoco que nosotros seamos más torpes que nuestros padres (ni ellos más malos de lo que nosotros lo somos), entiendo que el asunto va con los tiempos...los tiempos han cambiado, las circunstancias también, y todo esto es como si lo diese de por sí el tiempo, el ambiente o la era que nos ha tocado vivir....

...Y lógicamente que esto no nos sirva de excusa para dejar de hacer lo que de verdad tenemos que hacer.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Interesante entrada.</p>
<p>Sintomática de la situación que vivimos los padres y profesores de hoy.</p>
<p>Nuestra generación (en torno a 40 años) tuvimos padres y profesores relativamente duros&#8230;en algún caso bastante duros.</p>
<p>Al alcanzar nuestra mayoría de edad no sólo habíamos acumulado deseos de que las cosas en la educación cambiaran sino que también la sociedad misma había cambiado&#8230;</p>
<p>&#8230;Y tanto&#8230; Cuando yo tenía 12 años una de las peores cosas que me podía ocurrir era hacer un ruido que despertase a mi padre de la siesta&#8230;hoy mi hijo si tiene que decirme algo me despierta a su antojo porque sabe que cuando me enfado disparo con balas de goma.</p>
<p>A los profes en la escuela les ocurre tres cuartos de lo mismo&#8230;Tratan a los alumnos como a iguales, como a amigos, les han retirado el trato, y cuando terminan enfadándose con los críos están totalmente desautorizados, y el asunto termina siendo un disgusto entre colegas.</p>
<p>No sé cómo se soluciona este asunto&#8230;A todos se nos ocurren ideas y planteamientos sensatos al respecto, no sólo a Calatayud&#8230;pero debe ser difícil cuando tantos nos encontramos con dificultades al respecto.</p>
<p>No es sólo que nuestros críos sean más listos que nosotros, ni sólo tampoco que nosotros seamos más torpes que nuestros padres (ni ellos más malos de lo que nosotros lo somos), entiendo que el asunto va con los tiempos&#8230;los tiempos han cambiado, las circunstancias también, y todo esto es como si lo diese de por sí el tiempo, el ambiente o la era que nos ha tocado vivir&#8230;.</p>
<p>&#8230;Y lógicamente que esto no nos sirva de excusa para dejar de hacer lo que de verdad tenemos que hacer.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: AlfonsoPC</title>
		<link>http://contencioso.es/2009/11/22/disciplina-en-las-aulas-del-profesor-castigado-por-castigar-al-alumno/comment-page-1/#comment-4035</link>
		<dc:creator>AlfonsoPC</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 20:44:46 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.contencioso.es/?p=3410#comment-4035</guid>
		<description>Más que &quot;complicidad&quot;, que sugiere participación en la comisión de algo reprobable, yo hablaba de &quot;condescendencia&quot;, que en este contexto equivale a dejar que las cosas lleguen a juicio, para intentar arreglarlo todo en la sentencia, tentación que todos tenemos, pero que -me parece- habría que evitar, al menos cuando el asunto es tan delirante como este que comentamos.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Más que &#8220;complicidad&#8221;, que sugiere participación en la comisión de algo reprobable, yo hablaba de &#8220;condescendencia&#8221;, que en este contexto equivale a dejar que las cosas lleguen a juicio, para intentar arreglarlo todo en la sentencia, tentación que todos tenemos, pero que -me parece- habría que evitar, al menos cuando el asunto es tan delirante como este que comentamos.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Contencioso</title>
		<link>http://contencioso.es/2009/11/22/disciplina-en-las-aulas-del-profesor-castigado-por-castigar-al-alumno/comment-page-1/#comment-4034</link>
		<dc:creator>Contencioso</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 18:59:06 +0000</pubDate>
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		<description>Espero y deseo que le impongan las costas al retrasado mental que ha sostenido tal acción penal. Al final, resulta que tenemos un mundo en el que para conducir un coche, tener un arma o manipular alimentos, hay que pasar pruebas de habilidad y psicoténicas. Pero sin embargo, y por increíble que parezca, cualquier chiflado puede ser padre sin control previo alguno. Y luego la sociedad entera tendremos que soportar las consecuencias de la mala educación que imbuirá a su retoño, cuando encima la poca educación que se le puede dar en el colegio, aún pretende amedrentarla por la via penal.

Dices AlfonsoPC que ha llegado esto a juicio con la complicidad de un Juez; esperemos que haya sido para bien. Yo tuve un juicio de faltas muy parecido hace años y acepté celebrarlo precisamente para atizarle un buen rapapolvo y las costas al querellante en la Sentencia. Me consta que copias de la Sentencia ciruclaron entre los profesores del instituto afectado, con gran recogijo. Esperemos que el desenlace de éste sea similar.

Saludos</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Espero y deseo que le impongan las costas al retrasado mental que ha sostenido tal acción penal. Al final, resulta que tenemos un mundo en el que para conducir un coche, tener un arma o manipular alimentos, hay que pasar pruebas de habilidad y psicoténicas. Pero sin embargo, y por increíble que parezca, cualquier chiflado puede ser padre sin control previo alguno. Y luego la sociedad entera tendremos que soportar las consecuencias de la mala educación que imbuirá a su retoño, cuando encima la poca educación que se le puede dar en el colegio, aún pretende amedrentarla por la via penal.</p>
<p>Dices AlfonsoPC que ha llegado esto a juicio con la complicidad de un Juez; esperemos que haya sido para bien. Yo tuve un juicio de faltas muy parecido hace años y acepté celebrarlo precisamente para atizarle un buen rapapolvo y las costas al querellante en la Sentencia. Me consta que copias de la Sentencia ciruclaron entre los profesores del instituto afectado, con gran recogijo. Esperemos que el desenlace de éste sea similar.</p>
<p>Saludos</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: AB</title>
		<link>http://contencioso.es/2009/11/22/disciplina-en-las-aulas-del-profesor-castigado-por-castigar-al-alumno/comment-page-1/#comment-4033</link>
		<dc:creator>AB</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 15:21:34 +0000</pubDate>
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		<description>Buen decálogo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Buen decálogo.</p>
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	</item>
	<item>
		<title>Por: AlfonsoPC</title>
		<link>http://contencioso.es/2009/11/22/disciplina-en-las-aulas-del-profesor-castigado-por-castigar-al-alumno/comment-page-1/#comment-4032</link>
		<dc:creator>AlfonsoPC</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 13:40:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.contencioso.es/?p=3410#comment-4032</guid>
		<description>Este lamentable asunto tiene muchos perfiles. Todos recordamos que, no hace mucho, se reformó el Cödigo civil (art. 154) para suprimir la facultad de los padres de corregir &quot;moderada y razonablemente&quot; a sus hijos, o sea que, en este momento, todos los padres se adentran en la ilegalidad cada vez que, por ejemplo, le dicen a su hijo de ocho años: &quot;Manolín, deja de dar patadas en la espinilla a ese señor&quot;. ¿Alguien puede entender esta reforma legal?

Otro asunto importante es que ni siquiera el padre más majadero del orbe podría llevar a juicio a un profesor sin la colaboración, y probablemente el ánimo, de un abogado, y la condescendencia, al menos, de jun juez y de un fiscal, que bien podía haber pedido el archivo de tamaña gilipollez.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Este lamentable asunto tiene muchos perfiles. Todos recordamos que, no hace mucho, se reformó el Cödigo civil (art. 154) para suprimir la facultad de los padres de corregir &#8220;moderada y razonablemente&#8221; a sus hijos, o sea que, en este momento, todos los padres se adentran en la ilegalidad cada vez que, por ejemplo, le dicen a su hijo de ocho años: &#8220;Manolín, deja de dar patadas en la espinilla a ese señor&#8221;. ¿Alguien puede entender esta reforma legal?</p>
<p>Otro asunto importante es que ni siquiera el padre más majadero del orbe podría llevar a juicio a un profesor sin la colaboración, y probablemente el ánimo, de un abogado, y la condescendencia, al menos, de jun juez y de un fiscal, que bien podía haber pedido el archivo de tamaña gilipollez.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: William H. Rehnquist</title>
		<link>http://contencioso.es/2009/11/22/disciplina-en-las-aulas-del-profesor-castigado-por-castigar-al-alumno/comment-page-1/#comment-4031</link>
		<dc:creator>William H. Rehnquist</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 13:33:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.contencioso.es/?p=3410#comment-4031</guid>
		<description>Estamos en una época en que tanto a nivel legislativo como social se tiende a sobreproteger al menor. Y, si no, ahí están las continuas medidas legislativas que, teniendo in mente a los menores como tiernos angelitos recién salidos de las páginas de Rousseau, se les aisla en una burbuja de cristal frente a castigos, reprensiones y cualquier tipo de impedimento a su innato buen instinto. Que un pequeño o no tan pequeño es un rebelde en su clase, la culpa de la sociedad. Que el profesor osa siquiera llamarle la atención ante la clase, el docente es un cavernícola. Que un padre osa reprender a su hijo o darle un leve correctivo en forma de sopapo, ahí está raudo y veloz el ministerio público para llevar al padre al banquillo y solicitar pena de carcel por tan alevoso comportamiento delictivo.
Cierto es que existen padres que deberían tener una perpetua orden de alejamiento de los centros educativos. Y, sirva un curioso ejemplo personal. Cuando hace apenas año y medio regresé ocasionalmente al instituto donde cursé bachillerato para visitar a mi antigua profesora de geografía y de historia del arte (en el momento de mi visita era la directora del centro, puesto que desempeñaba desde el año 1990), pude escuchar a cierto progenitor que, en una sala contigua decía a voz en grito a otra persona (supongo que el profesor del querubín) la siguiente filípica (y cito textualmente): &quot;Mi hijo llegó ayer llorando a casa porque me dijo que usted lo había reñido delante de la clase. Métasele esto en la cabeza: a mi hijo solo le reprendo yo. Por su bien que esto no vuelva a ocurrir&quot;. Y es que el profesor al llegar a clase había encontrado al bondadoso infante a voz en grito subido encima de la mesa.
Estamos en un país que oscila entre los extremos sin moderarse. Tan detestable es el absolutismo del docente como el libertinaje del alumnado. Pero que éste cuente con la complacencia activa de los padres es algo que me parece absolutamente incomprensible.
Amigo Sevach, coincido punto por punto con tu blog, tan lúcido y fundamentado como siempre.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Estamos en una época en que tanto a nivel legislativo como social se tiende a sobreproteger al menor. Y, si no, ahí están las continuas medidas legislativas que, teniendo in mente a los menores como tiernos angelitos recién salidos de las páginas de Rousseau, se les aisla en una burbuja de cristal frente a castigos, reprensiones y cualquier tipo de impedimento a su innato buen instinto. Que un pequeño o no tan pequeño es un rebelde en su clase, la culpa de la sociedad. Que el profesor osa siquiera llamarle la atención ante la clase, el docente es un cavernícola. Que un padre osa reprender a su hijo o darle un leve correctivo en forma de sopapo, ahí está raudo y veloz el ministerio público para llevar al padre al banquillo y solicitar pena de carcel por tan alevoso comportamiento delictivo.<br />
Cierto es que existen padres que deberían tener una perpetua orden de alejamiento de los centros educativos. Y, sirva un curioso ejemplo personal. Cuando hace apenas año y medio regresé ocasionalmente al instituto donde cursé bachillerato para visitar a mi antigua profesora de geografía y de historia del arte (en el momento de mi visita era la directora del centro, puesto que desempeñaba desde el año 1990), pude escuchar a cierto progenitor que, en una sala contigua decía a voz en grito a otra persona (supongo que el profesor del querubín) la siguiente filípica (y cito textualmente): &#8220;Mi hijo llegó ayer llorando a casa porque me dijo que usted lo había reñido delante de la clase. Métasele esto en la cabeza: a mi hijo solo le reprendo yo. Por su bien que esto no vuelva a ocurrir&#8221;. Y es que el profesor al llegar a clase había encontrado al bondadoso infante a voz en grito subido encima de la mesa.<br />
Estamos en un país que oscila entre los extremos sin moderarse. Tan detestable es el absolutismo del docente como el libertinaje del alumnado. Pero que éste cuente con la complacencia activa de los padres es algo que me parece absolutamente incomprensible.<br />
Amigo Sevach, coincido punto por punto con tu blog, tan lúcido y fundamentado como siempre.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Vicent Ferrer Mas</title>
		<link>http://contencioso.es/2009/11/22/disciplina-en-las-aulas-del-profesor-castigado-por-castigar-al-alumno/comment-page-1/#comment-4030</link>
		<dc:creator>Vicent Ferrer Mas</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 22 Nov 2009 07:37:44 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.contencioso.es/?p=3410#comment-4030</guid>
		<description>Las ideas que ofreces no me parecen nada descabelladas. Me parece que la de sancionar a los padres y la de cursos obligatorios de reciclaje para padres son imprescindibles. La principal causa del mal comportamiento de los alumnos (al menos en infantil y primeros años de primaria, que es lo que conozco por experiencia) es la incompetencia o la negligencia de los padres.
La maestra de mis hijos (en infantil de cinco años) con buen criterio prohibe que vayan a clase con ropa de superheroes (especialmente Ben Ten). Algunos padres parece que reaccionan a ello como si fuera una agresión a su libertad de vestir a su hijo como quieran, y los traen prácticamente uniformados (chandal completo, calcetines y los bolsillos llenos de cromos).  Evidentemente, la maestra no tiene derecho a exigir que los alumnos vengan vestidos de una forma determinada, ya que mientras no haya uniforme obligatorio cada uno puede vestir a su hijo como quiera. El problema es que los angelitos que vienen vestidos de Ben Ten sólo se relacionan con los otros alumnos más civilizados o más débiles como superhéroes que son, pegándoles.
De poco sirve que la maestra castigue a los niños que pegan, ya que la causa de las agresiones está en los padres.

Estas agresiones, que siempre se han considerado cosa de niños y que por tanto no había que darles importancia, la tienen, porque resulta que a la larga los niños más civilizados acaban odiando la escuela, que se convierte en un lugar detestable para ellos, mientras que para los &quot;superhéroes&quot; se convierte en un lugar muy agradable, donde pueden ejercitar sus &quot;superpoderes&quot;.

Con lo que no estoy nada de acuerdo es con que prohiban Los Simpson. Lo que hay que prohibir son los Ben Ten, Gormitis i similares.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Las ideas que ofreces no me parecen nada descabelladas. Me parece que la de sancionar a los padres y la de cursos obligatorios de reciclaje para padres son imprescindibles. La principal causa del mal comportamiento de los alumnos (al menos en infantil y primeros años de primaria, que es lo que conozco por experiencia) es la incompetencia o la negligencia de los padres.<br />
La maestra de mis hijos (en infantil de cinco años) con buen criterio prohibe que vayan a clase con ropa de superheroes (especialmente Ben Ten). Algunos padres parece que reaccionan a ello como si fuera una agresión a su libertad de vestir a su hijo como quieran, y los traen prácticamente uniformados (chandal completo, calcetines y los bolsillos llenos de cromos).  Evidentemente, la maestra no tiene derecho a exigir que los alumnos vengan vestidos de una forma determinada, ya que mientras no haya uniforme obligatorio cada uno puede vestir a su hijo como quiera. El problema es que los angelitos que vienen vestidos de Ben Ten sólo se relacionan con los otros alumnos más civilizados o más débiles como superhéroes que son, pegándoles.<br />
De poco sirve que la maestra castigue a los niños que pegan, ya que la causa de las agresiones está en los padres.</p>
<p>Estas agresiones, que siempre se han considerado cosa de niños y que por tanto no había que darles importancia, la tienen, porque resulta que a la larga los niños más civilizados acaban odiando la escuela, que se convierte en un lugar detestable para ellos, mientras que para los &#8220;superhéroes&#8221; se convierte en un lugar muy agradable, donde pueden ejercitar sus &#8220;superpoderes&#8221;.</p>
<p>Con lo que no estoy nada de acuerdo es con que prohiban Los Simpson. Lo que hay que prohibir son los Ben Ten, Gormitis i similares.</p>
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